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1.张远在用头脑风暴法思考工作，在第一阶段中做法不正确的是（  ）。

 

   A.让思想自由翱翔

 

   B.质量至上原则，对想法要三思而定

 

   C.简要记下这些想法

 

   D.一直提到提不出想法为止

2.电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流，不属于电子头脑风暴法的优点的是（  ）。

 

   A.匿名性

 

   B.权威的损失

 

   C.更多人员参与

 

   D.同步性

3.小于为了增强自我认知能力，每晚都要回顾自己当天的行为，并总结经验教训。小于采用的是（  ）的方式。

 

   A.自我学习

 

   B.获得他人反馈

 

   C.勤于实践

 

   D.自我反思

4.当遇到消极和尖锐的反馈时，应该（  ）。①预见反馈；②视为对个人的攻击，采取忽视态度；③将反馈认为是一种经验学习；④再也不向消极反馈者寻求反馈。

 

   A.①②

 

   B.②③

 

   C.③④

 

   D.①③

5.在SWOT分析法中，字母W代表的是（  ）。

 

   A.劣势

 

   B.优势

 

   C.威胁

 

   D.机会

6.在进行个人SWOT分析时，对你得到发展、取得进步有利的因素，属于你的（  ）。

 

   A.优势

 

   B.劣势

 

   C.机会

 

   D.威胁

7.按照KOLB学习周期，一个完整的学习过程包含四个阶段，不属于这四个阶段的是（  ）。

 

   A.获得经验

 

   B.反思

 

   C.认真分析

 

   D.理论化和应用

8.根据KOLB学习周期，“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情，然后根据刚做过的事情进行反思”是从（  ）阶段开始学习。

 

   A.获得经验

 

   B.反思

 

   C.理论化

 

   D.应用

9.根据KOLB学习周期，从应用阶段开始学习首先应该（  ）。

 

   A.对实践进行总结和反思

 

   B.从实际出发考虑应该怎样做

 

   C.进行理论化思考并得出结论

 

   D.从书本或课程中得到相关知识

10.关于反思，说法不正确的是（  ）。

 

   A.反思是从经验中学习的关键

 

   B.在反思问题的过程中尽量遵循逻辑

 

   C.反思是从理论中学习的关键。

 

   D.反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合，组成完整的学习过程

11.要让反思发挥作用，（  ）是无帮助的。

 

   A.对学习进行理性和实际的思考

 

   B.仅思考事物的表象

 

   C.认识到情感和直觉的重要性

 

   D. 积极实践

12.小李感觉自己的工作状态不佳，他想通过反思的方式思考自己目前的状况。（  ）不是合适的反思活动。

 

   A.回顾自己过去的工作，检查自己的工作成果

 

   B.与他人进行交流

 

   C.坚持自己的观点不动摇

 

   D.运用头脑风暴、绘制思维导图等技术进行思考

13.工作中常见的学习机会和形式有许多，其中属于正式学习机会的是（  ）。

 

   A.工作观摩

 

   B.工作伙伴

 

   C.研讨会

 

   D.岗位轮换

14.“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是学习机会中的（  ）。

 

   A.岗位轮换

 

   B.工作伙伴

 

   C.工作观摩

 

   D.训练与指导

15.人们经常找一些借口来逃避学习，这些借口不包括（  ）。

 

   A.李林觉得这项技能与本身工作无关，不需要学习

 

   B.李总的日程表每天都排得满满的，他觉得自己根本没有空余的时间参加学习

 

   C.张伟在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己已经够好了，没有必要再学习

 

   D.小强虽然很忙，但是还是坚持每天3个小时的课程培训来充实自己

16.为了解决学习中的障碍，在思考缺乏时间的原因时，不包括思考（  ）。

 

   A.是否自己的组织能力较差

 

   B.是否该放弃学习

 

   C.是否工作负担太重

 

   D.是否是因为个人思想问题

17.关于短期目标，说法正确的是（  ）。

 

   A.短期目标必须非常精确，这样才能知道一个目标是否得以实现

 

   B.短期目标代表了个人对未来的理想和期望

 

   C.短期目标一旦制定就不可更改

 

   D.短期目标和长期目标无关

18.下列说法不正确的是（ ）。

 

   A.从长期目标到中期目标再到短期目标是一个从一般到特殊的过程，目标越近，就越具体，越精确。

 

   B.长期、中期、短期目标是相互关联的

 

   C.长期目标应该具体，短期目标可以模糊

 

   D.中期目标的长短因人而异

19.SMART原则中的A代表（  ）。

 

   A.可衡量的

 

   B.可实现的

 

   C.明确的

 

   D.可达到的

20.在制定目标时，应确定目标是有时间规定的。符合“有时间规定的”原则的目标是（  ）。

 

   A.阅读10本管理学经典教材

 

   B.提高打字速度

 

   C.养成制定计划的习惯

 

   D.一个月内完成领导力基础课程学习

21.小陈打算每天利用午休时间练习英语口语，她的目标符合SMART原则中的（  ）原则。

 

   A.可达到的

 

   B.可实现的

 

   C.可衡量的

 

   D.有时间期限的

22.SMART目标不包括（  ）。

 

   A.有时间限定的

 

   B.明确的

 

   C.理性的

 

   D.可到达的

23.关于SMART目标，说法不正确的是（  ）。

 

   A.SMART目标包括：明确的，可衡量的，可实现的，可达到的，有时间限定的

 

   B.目标一旦符合SMART原则，就不再需要修改

 

   C.个人目标应该符合SMART 原则

 

   D.SMART目标在实际生活中起着重要作用

24.职业生涯规划的核心是（  ）。

 

   A.使自己的目标符合SMART原则

 

   B.设定自己的职业目标和发展道路

 

   C.对自己的工作有清晰的认识

 

   D.对外部环境的了解