1.构建员工培训与开发信息系统的目的是（ ）。

   A.有利于保存数据

   B.便于维护系统

   C.有利于过程控制

   D.有利于盈利

2.培训的日常运营管理工作是培训管理工作中的（ ）环节。

   A.保障

   B. 核心

   C.必要

   D.次要

3.课程开发能力差的原因除了起步晚还包括（ ）的原因。

   A.开发能力差

   B.不重视成果转化

   C.忽视课程的调研和开发

   D.不注重团队协作

4.当今企业界出现学习型组织的热潮，一些国际知名的一流企业由“（ ）企业”向“学习型企业”转化。

   A.盈利型

   B.生产型

   C.国家控股型

   D.信息化型

5.新技术的应用，使培训和（ ）方式产生了质的改变，也使企业培训得以快速适应市场。

   A.生活

   B.购物

   C. 生产

   D.教育

6.员工培训与开发项目的程序设计由以下哪几个阶段构成。（    ）

   A.确认培训需求

   B. 确定培训目标

   C.制定培训计划并组织实施

   D. 调整培训项目

7.一个安全培训项目的目标可以阐述为（   ）。

   A.知识目标

   B.经费目标

   C.行为目标

   D.结果目标

8.员工培训与开发信息管理的内容包括（  ）。

   A.员工信息

   B.资源信息

   C.管理信息

   D.共享信息

9.培训的资源建设与管理包括（   ）。

   A.技能体系管理

   B.课程体系管理

   C.培训师管理

   D.培训技术的制定

10.员工培训与开发项目的设计和实施过程是一个（   ）和（    ）的过程。

   A.A组织

   B.沟通

   C. 培训

   D. 协调

11.员工培训与开发

12.企业培训

13.div>员工培训与开发信息系统