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1.在官僚制组织中，人们在处理公务时只应考虑（ ）。

 

   A.合理性

 

   B.合法性

 

   C.私情关系

 

   D.有效性

2.span style="font-family: 宋体;">在韦伯看来，下列组织形式属于传统权威制度之下的是（　）。

 

   A.世袭制

 

   B.官僚制

 

   C.分封制

 

   D.封建制

3.韦伯将不同类型的组织区分为（ ）。

 

   A.正式组织

 

   B.合理化—合法化组织

 

   C.神秘化组织

 

   D.传统组织

4.在韦伯看来，官僚制促使人追求理性、合理化，把管理作为一种手段，但最后在合理化中丧失了自我，管理变成了目的本身。

 

   A.对 

   B.错

5.韦伯认为，官僚制组织适用面广，政府机关、公共事业、各种企业甚至私人组织都可以采用。

 

   A.对 

   B.错

6.韦伯的组织理论对于我们分析组织，尤其是正式组织提供了很好的指导原则，而且其组织理论之博大精深，远远超出了行政学研究的一般眼界，其生命力和影响将会是持久的。

 

   A.对 

   B.错

7.在韦伯看来，所谓“官僚制”是指一种以分部—分层、集权—统一、指挥—服从等为特征的组织形态，即现代社会实施合法统治的行政组织。

 

   A.对 

   B.错

8.在“封建制”中，官员只是领袖个人的奴仆并从领袖那里获取他们的报酬。

 

   A.对 

   B.错

9.韦伯认为，在官僚制组织中，官僚制组织通常要制定一整套规则和程序来规范组织及其成员的管理行为，以保证整个组织管理工作的一致性和明确性，当然，管理工作也可以随心所欲地进行。

 

   A.对 

   B.错

10.在韦伯看来，行政人员在行使职务时应受到严格而系统的纪律约束和控制。

 

   A.对 

   B.错

11.韦伯对官僚组织的分析偏重于静态研究，过分强调机械式正式组织的功能，而忽视了组织运作过程中的实际状态。

 

   A.对 

   B.错

12.官僚制组织通常要制定一整套规则和程序来规范组织及其成员的管理行为，韦伯认为，它们可以保证官僚制组织的合理性、合法性、稳定性和连续性。

 

   A.对 

   B.错

13.韦伯认为，官僚制犹如一个巨大的铁笼，将人固定在其中，压抑了人的积极性和创造精神，使人成为一种附属品。

 

   A.对 

   B.错

14.韦伯的理论过于强调年资在升迁中的意义，易于形成论资排辈的不良观念，不利于激发组织成员的工作积极性，不利于服务质量的改善。

 

   A.对 

   B.错

15.泰勒认为，对那些体力或智力上不适合于干分给工作的“非第一流的工人”，应该采取什么措施使之适应工作需要（　）。

 

   A.加以培训

 

   B.扣减工资

 

   C.扣除奖金

 

   D.严厉斥责

16.span style="font-family: 宋体;">科学管理的中心问题是（　）。

 

   A.提高劳动生产率

 

   B.实行差别计件工资制

 

   C.进行工时和动作研究

 

   D.span style="font-family: 宋体;">为工作挑选“第一流的工人”

17.span style="font-family: 宋体;">高级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理，而自己只保留对例外事项（即重要事项）的决策和监督权的做法体现了哪种管理原则（　）。

 

   A.例外原则

 

   B.职能原则

 

   C.劳动分工原则

 

   D.统一指挥原则

18.span style="font-family: 宋体;">泰勒认为，培训工人成为“第一流的工人”，是（　）的职责。

 

   A.管理者

 

   B.工人自己

 

   C.工会

 

   D.政府

19.span style="font-family: 宋体;">在实行刺激性工资报酬制度时，泰勒主张通过（　）的研究和分析，制定出一个定额或标准。

 

   A.工时

 

   B.工具

 

   C.经验

 

   D.作业

20.span style="font-family: 宋体;">在差别计件工资制之下，泰勒主张根据（　）来支付工资。

 

   A.工人的实际表现

 

   B.工作类别

 

   C.工作岗位

 

   D.工头的汇报

21.span style="font-family: 宋体;">泰勒主张将计划职能与执行职能相区分，计划职能应当由（　）承担。

 

   A.管理当局

 

   B.工人

 

   C.政府

 

   D.现场的工头

22.虽然泰勒的职能工长制没有得到推广，但这种职能管理的思想却为以后（　）提供了参考（　）。

 

   A.职能部门的建立

 

   B.管理的专业化

 

   C.员工的培训

 

   D.绩效的评估

23.span style="font-family: 宋体;">泰勒主张雇主与工人两方面都必须来一次“精神革命”的原因是因为双方长期处于（　）关系。

 

   A.相互指责

 

   B.相互怀疑

 

   C.相互信任

 

   D.相互协作

24.span style="font-family: 宋体;">泰勒所主张的（　）的制度规定，无论工人的生产量如何，都可以得到一份基本的日工资。

 

   A.任务和奖金工资制

 

   B.差别计件工资制

 

   C.普通计件工资制

 

   D.计日工资制